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Egressas e professores da Pedagogia publicam artigo qualis A2
13/12/2018 - 13h37
Egressas e professores da Pedagogia publicam artigo qualis A2
Foto: Arquivo Pessoal

As egressas do curso de Pedagogia, Ariádine Soares Oliveira e Simone Monteiro Mendonça, tiveram o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) aprovado publicado em uma revista classificada como Qualis A2, o segundo mais alto nível de qualidade em produções científicas. As alunas contaram com a orientação dos professores Edmarcius Carvalho e Dra. Maria Vilarino, para transformá-lo em um artigo.


O artigo denominado “A pedagogia hospitalar como campo de formação e atuação profissional” foi publicado na edição volume 10, número 20, da Revista Práxis online, uma publicação científica semestral, que busca a discussão ampliada da prática pedagógica e dos saberes do Ensino de Ciências, Saúde e Meio Ambiente por educadores e pesquisadores do ensino formal e não-formal.


Para o professor Edmarcius Carvalho Novaes, que lecionou a disciplina de Educação Social no curso de Pedagogia e orientou as alunas na produção do TCC, a publicação significa um marco no ensino, prática e da pesquisa.


“A publicação é fruto do estágio de Educação Social do curso de Pedagogia, realizado pelas alunas no segundo semestre de 2015, em um hospital municipal, com o objetivo de se pensar a formação e atuação pedagógica naquele espaço na condição de educadoras sociais, uma área nova para profissionais pedagogos, e neste sentido, poder levar as alunas agora para a produção científica foi um prazer”, comentou Edmarcius.


Já a professora Maria Terezinha Bretas Vilarino destaca que “o trabalho das alunas é uma discussão da interdisciplinaridade ao propor o diálogo entre as áreas da educação e da saúde, pois destaca que a atuação de pedagogas na função de educadores sociais no contexto da Pedagogia Hospitalar é uma demanda existente para atender os direitos à educação de crianças e jovens que se encontram hospitalizados”.


Leia o artigo completo no link: http://revistas.unifoa.edu.br/index.php/praxis/index


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