Professor do curso de Arquitetura e Urbanismo na UNIVALE, além de desenhista e roteirista, João Marcos Parreira Mendonça foi convidado da Prefeitura de Pau dos Ferros, no Rio Grande do Norte, para a conferência de abertura da 16ª Jornada Pedagógica do município potiguar. João Marcos esteve em Pau dos Ferros na terça-feira (6) e falou sobre educação básica, na palestra com o tema “Equidade na Educação Municipal: saberes e práticas para garantia de aprendizagens significativas”.
Embora já tenha trabalhado na educação básica, a palestra de João Marcos teve foco nas experiências que ele viveu como aluno, na infância. “Eu contei um pouco da minha história na educação, dos desafios que encontrei na educação básica, da minha trajetória como estudante. Eu tive muita dificuldade, quase fui mais uma vítima da evasão escolar durante esse processo e falei sobre a importância da equidade na educação, dos caminhos que as pessoas têm para promover isso em sala de aula. É responsabilidade do professor enxergar essas diferenças”, disse o docente.
A Jornada Pedagógica de Pau dos Ferros, que marcou o início do ano letivo no município, continuou até a quinta-feira (8), com oficinas e palestras. João Marcos aprovou a experiência: “Foi uma conversa muito boa, eu gostei muito e tive um retorno muito positivo dos professores, além de ter sido recebido e acolhido com muito carinho por todos. O evento é muito importante no trabalho dos professores e fiquei muito feliz e honrado de ter participado”.
O convite para ir ao Rio Grande do Norte aconteceu em 2023, quando o professor foi palestrante no 9° Congresso Nacional de Educação (Conedu). “Tinha um grupo de Pau dos Ferros que viu a minha palestra. Eles gostaram e disseram que iriam me levar para falar no município e isso acabou se concretizando. Eles eram da Secretaria Municipal de Educação, fizeram o convite e foi um prazer poder participar. E eu pude ver o quanto o trabalho desenvolvido no município é bem feito, além do quanto os professores são valorizados em seu ofício”, afirmou João Marcos.
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