Campo temático: Saúde-Doença
Linhas de Pesquisa 02: Território, Sociedade e Saúde
Início: 31/01/2024
Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo verificar a efetividade das ações de Atenção Primaria à Saúde na perspectiva da população usuária da Estratégia de Saúde da Família localizada na zona urbana do município de Governador Valadares. A amostra será constituída por crianças (pessoa até 12 anos de idade incompletos), adolescentes (pessoa entre 12 e 18 anos de idade), adultos (pessoa entre 18 e 59 anos de idade) e idosos (pessoa com 60 anos ou mais de idade), de ambos os sexos, fisicamente independentes e com função cognitiva preservada para responder aos questionários que serão utilizados na pesquisa. Estas condições serão avaliadas a partir dos prontuários arquivados nas ESF e com auxílio dos profissionais de saúde que atuam nas mesmas (médico, enfermeiro, agente comunitário de saúde).

Na coleta dos dados será utilizado será utilizado um inventário sócio demográfico que irá identificar os indicadores de saúde e a utilização dos serviços de saúde. As variáveis incluídas são: idade, sexo, situação conjugal, renda mensal
individual e familiar, escolaridade, vivência familiar, número de consultas médicas realizadas na ESF (nos últimos 6 meses), número de doenças referidas (nos últimos 6 meses), número de medicamentos utilizados diariamente (nos últimos 6 meses). Para avaliação da efetividade das ações de saúde será utilizado o questionário PCATOOL-BRASIL Versão Adulto. Este questionário visa avaliar 4 atributos essenciais (acesso aos serviços de saúde, longitudinalidade, integralidade e a coordenação da atenção) e 3 atributos derivados (orientação familiar, orientação comunitária, competência cultural). As variáveis incluídas nesse roteiro pretendem conhecer o sistema de atenção à saúde a população e o modelo de processo de trabalho. Os
dados serão analisados através do software R. 

Apoio financeiro: UNIVALE/FPF
Coordenação: Claudio Manoel Cabral Machado
Colaboradores(as): Leonardo Oliveira Leão e Silva e Suely Maria Rodrigues
Alunos de Iniciação Científica vinculados: Ana Luiza Pereira Machado Soares – Odontologia e Fabíola Ferreira Santos - Odontologia

Campo temático: Saúde-Doença
Linhas de Pesquisa 02: Território, Sociedade e Saúde
Início: 02/08/2024
Descrição: Propõe-se investigar o uso de estratégias farmacológicas para melhoramento cognitivo entre estudantes de graduação e pós-graduação de uma universidade privada brasileira. O desempenho acadêmico e a capacidade de aprendizado são elementos cruciais para o sucesso nesses níveis educacionais, e o ambiente competitivo muitas vezes exige uma otimização contínua das habilidades cognitivas. Apesar dos métodos tradicionais de melhoria cognitiva, como técnicas de estudo e estilo de vida saudável demonstrarem eficácia, há um interesse crescente em estratégias farmacológicas para potencializar o desempenho cognitivo. Será realizado um survey, transversal, descritivo, fazendo uso de um processo de análise quantitativo e qualitativo. A população de estudo será composta por estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE), campi 1 e 2, de todas as áreas de conhecimento e cursos contemplados pela UNIVALE.

Os dados serão levantados a partir da aplicação em sala de aula, de um questionário estruturado, com questões abertas e fechadas, sem identificação nominal dos respondentes. Será utilizada uma amostra intencional, não probabilística e não randomizada, sendo considerado um percentual mínimo de 20% dos alunos matriculados para participar da pesquisa. A coleta de dados será realizada em duas etapas: aplicação de questionário estruturado e realização de entrevistas semiestruturadas, para aprofundamento da temática. Espera-se como resultados deste projeto que sejam elaboradas diretrizes de boas práticas para o uso de estratégias farmacológicas visando o melhoramento cognitivo, fornecendo orientações éticas e práticas para estudantes, educadores e profissionais de saúde. Além disso, serão desenvolvidos materiais educativos destinados a conscientizar os estudantes sobre os riscos e benefícios do uso de substâncias farmacológicas para melhoria cognitiva.

Modalidade: Edital 001/2024 - Demanda Universal
Processo N.: APQ-03344-24
Termo de Outorga FAPEMIG/DAP: nº 92888544/2024
Outorgante: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - FAPEMIG

Campo temático: Saúde-Doença
Linhas de Pesquisa 02: Território, Sociedade e Saúde
Início: 03/02/2020
Descrição: As Infecções sexualmente transmissíveis (ISTs) estão presentes em todos os segmentos da população. A cada ano cresce o número de infectados, principalmente entre grupos de maior vulnerabilidade social como as mulheres. Dentre as ISTs destaca-se a sífilis, que pode trazer implicações para a mulher e para o concepto. A sífilis é uma IST transmitida por via sexual e vertical, possuindo distribuição em todo o mundo.
Diversos estudos apontam a existência da associação entre a doença e condições de vulnerabilidade, como raça negra, baixo nível sócio econômico, contextos de gênero apontando a mulher como grupo prioritário, baixo nível de instrução com maior frequência entre pessoas com tempo de estudo inferior a 5 anos. Diante disso, o presente projeto tem por objetivo identificar as experiências de vida de mulheres de 18 a 49 anos com diagnóstico de sífilis congênita confirmado no ano de 2018 no município de Governador Valadares/MG.

Trata-se de estudo observacional, com recorte transversal, descritivo e analítico, com amostra censitária e abordagem quantitativa e qualitativa. A coleta de dados se dará por meio de entrevista semi-estruturada que será realizada com as mães que tiveram diagnóstico de sífilis congênita confirmado no ano de 2018 e exame clínico geral e bucal de seus conceptos. Após autorização concedida pela Secretaria de Saúde do município para acesso as fichas
de notificação compulsória será realizado um contato prévio com as mulheres para agendamento das entrevistas e exame do concepto. Ressalta-se que a sífilis é uma doença sensível as condições sóciodemográficas e econômicas, delimitando grupos com maior vulnerabilidade. Desta forma, torna-se necessário políticas de saúde pública que repensem a doença para propor estratégias mais eficazes para seu controle. 

Apoio financeiro: UNIVALE/FPF
Coordenação: Marileny Boechat F. Brandão
Colaboradores(as): Marcus Moraes de Jesus e Valéria de Oliveira Ambrósio
Alunos de Iniciação Científica vinculados: Alanna Lindolfo Pitol Araújo – Enfermagem e Isadora Nunes Ribeiro – Enfermagem

Campo temático: Saúde-Doença
Linhas de Pesquisa 02: Território, Sociedade e Saúde
Início: 02/08/2021
Descrição: Hanseníase, doença milenar e estigmatizante apresentou em 2017, prevalência global de 192.713 casos, sendo o Brasil o segundo país com maior número de casos novos. As ações de controle estão baseadas no diagnóstico, tratamento e vigilância dos contatos. Entretanto, essa enfermidade exige abordagens mais inovadoras para o real controle. Sabe-se que infecções causadas por parasitos bem como deficiências de micronutrientes podem coexistir com a hanseníase em áreas endêmicas no Brasil. Infecções crônicas por helmintos e má nutrição parecem estar associadas à supressão da resposta imunológica. Dessa forma, propõe-se determinar fatores de risco associados à hanseníase em um grupo de estudo considerando variáveis sóciodemográficas, imunológicas, hematológicas, parasitológicas e nutricionais.

Este estudo será o primeiro projeto em larga escala a utilizar um ensaio multiplex com beads (esferas) denominado (MBA-Multiplex Beaded Assay) para estimar simultaneamente a carga de hanseníase e de infecções endêmicas por helmintos na comunidade. Será possível acompanhar prospectivamente aqueles casos positivos para o anticorpo antiLID-1 investigando
fatores de transmissão e assinaturas metabólicas através da metabolomica de alta resolução (HRM) associadas à infecção precoce. Dado o longo período de incubação e a incapacidade de cultivar M. leprae in vitro, é fundamental encontrar maneiras inovadoras de estudar a doença de modo mais eficiente e produtivo.

Embora seja importante a pesquisa de candidatos à vacina e outras estratégias de controle, como a profilaxia pós-exposição, é necessário compreender os mecanismos e fatores subjacentes ao reservatório da infecção de maneira abrangente e horizontal, o que atualmente ainda não existe. O desenho deste projeto permitirá uma abordagem ampla e estudará eficientemente uma ampla gama de fatores de risco epidemiológicos para transmissão, produzindo resultados imediatamente acionáveis pelo Serviço Público sobre a carga de hanseníase nas comunidades das áreas envolvidas. 

Apoio financeiro: UNIVALE/FPF
Colaboração em projeto externo: Pedro Henrique Ferreira Marçal

Campo temático: Saúde-Doença
Linhas de Pesquisa 02: 
Início: 01/08/2024
Descrição: A escola é um lugar circunstanciado, marcado por relações de poder empreendidas pelos diversos atores sociais que ali compartilham conhecimentos e saberes, além de seus modos de ser e estar no mundo. Uma problemática que marca tais relações sociais é a violência, seja ela real ou em potencial. O objetivo deste projeto de pesquisa científica é investigar como estudantes do 1 ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual em Governador Valadares vivenciam situações de violências reais e potenciais no contexto escolar. Trata-se de um estudo exploratório e descritivo com abordagem quantiqualitativa. Os sujeitos da pesquisa serão em torno de 190 estudantes que compõem 5 turmas do 1 ano do Ensino Médio da Escola Estadual Israel Pinheiro, Escola da Educação Básica da Rede de Ensino Estadual de Minas Gerais, parceira da pesquisa.

Em seu corpus prático, planejado para acontecer durante 36 meses, a pesquisa se divide em três fases: no primeiro ano, serão organizados espaços de estudos e diálogos coletivos, em momentos formativos; no segundo ano, será realizada a coleta de dados, por meio de um questionário sobre as diversas formas de violências vivenciadas, bem como a análise dos resultados encontrados. Também será organizado um grupo focal, com estudantes que se destacarem durante a primeira fase; e, no terceiro ano, será realizada a produção de material audiovisual (uma série de 10 videocast) pelos estudantes que irão compor o grupo focal. Assim, com a pesquisa, espera-se identificar situações de violências reais e potenciais a partir dos diálogos feitos pelos estudantes durante todas as fases do projeto, permitindo também mapear as formas de resistências por eles agenciadas, em vivências escolares que sejam territorializadas por práticas de violências. De igual forma, espera-se que a produção audiovisual resultante do projeto sirva como material de apoio à organização de políticas educacionais estaduais no contexto escolar para estudantes do Ensino Médio.

Projeto aprovado em edital de fomento externo: Edital N 014/2023 - Pesquisa para Inovação na Educação Básica (FAPEMIG).
Aprovado pela Resolução CONSUNI: 011/2024 (UNIVALE).

Campo temático: Saúde-Doença
Linhas de Pesquisa 02: Território, Sociedade e Saúde
Início: 31/01/2024
Descrição: O objetivo deste estudo é avaliar a percepção dos estudantes do curso de Odontologia da UNIVALE sobre a humanização no atendimento clínico odontológico. O cirurgião-dentista necessita compreender não somente os sinais e sintomas físicos, mas também o emocional do indivíduo e buscar uma prática mais humanizada que produza uma maior cooperação e vínculo afetivo com o usuário. O atendimento humanizado deve ser fundamentado no acolhimento, na assistência integral, na escuta qualificada e respeito. Trata-se de um estudo descritivo, transversal, mediante levantamento de dados primários com abordagem qualitativa. A amostra será constituída por estudantes regularmente matriculados no ano de 2024, no 4º ao 8º períodos do curso de Odontologia da UNIVALE, que aceitarem participar da pesquisa espontaneamente e assinarem o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido.

Para a coleta de dados será utilizado um roteiro semiestruturado. A partir das Diretrizes da Política Nacional de Humanização do Ministério da Saúde, serão abordadas as temáticas percepção da humanização, acolhimento do usuário, humanização e ensino e humanização na prática clínica. As falas dos entrevistados serão gravadas e posteriormente transcritas e analisadas. Os dados sociodemográficos serão tabulados em planilha do programa Microsoft Office Excell e serão expressos em termos de frequência relativa e absoluta das respostas. Os dados qualitativos coletados nas transcrições das entrevistas serão analisados pela técnica da Análise do Conteúdo de Bardin

Apoio financeiro: UNIVALE/FPF
Coordenação: Romero Meireles Brandão
Colaboradores(as): Marileny Boechat e Suely Maria Rodrigues
Alunos de Iniciação Científica vinculados: Maria Eduarda de Oliveira Flores – Odontologia, Marcus Vinícius Fonseca Faria – Odontologia e Lais Steffane Neder da Rocha - Psicologia

Descrição: Esse projeto tem por objetivo registrar a memória sobre territórios e formas de sociabilidades do que chamaremos de outras “princesas”. Trata-se daqueles que não se constituíram historicamente na cidade como figuras importantes no cenário político e econômico e que, por isso, não possuem seus nomes nos registros oficiais da cidade. Invisibilizados nos registros da memória local, por serem LGBTQIAPN+ residindo na cidade de Governador Valadares, tais pessoas possuem histórias de sociabilidades locais que merecem e precisam ser (re)conhecidas e registradas. Assim, os sujeitos desta pesquisa são aqueles e aquelas que se reconhecem e se autodeclaram como pertencentes à comunidade LGBTQIAPN+ de Governador Valadares, e que residem na cidade no momento de sua participação na pesquisa. A seleção se dará por meio do método bola de neve e a quantidade será definida por amostragem não probabilística intencional. Os dados serão coletados a partir da participação dos entrevistados durante a produção de um documentário e de um fotolivro, produtos de inovação tecnológica previstas para o projeto de pesquisa. As narrativas dos participantes serão transcritas e analisadas pelos pesquisadores, com vistas à produção bibliográfica. Para a análise dos dados, será utilizado o método proposto por Bernard Lahire (2004) intitulado "patrimônios individuais de dispositivos de crenças e ações", a partir de matrizes socializadoras que envolvem múltiplos aspectos das vivências de LGBTQIAPN+ em torno de suas memórias sobre os territórios e as formas de sociabilidades em Governador Valadares.