O Seminário Integrador do curso de Psicologia discutiu a vulnerabilidade e gestão em saúde mental tendo como território a região de Valadares
Construindo panoramas além das teorias aprendidas em sala de aula e agregando conhecimento aos futuros psicólogos sobre a realidade regional que cerca Governador Valadares-MG,o curso de Psicologia da Univale realizou nesta segunda-feira, 25 de abril, a edição 2022/1 do Seminário Integrador, tendo como debate a vulnerabilidade e gestão em saúde mental.
Para o palestrante, doutor e professor de mestrado, Mauro Augusto, “entre as pautas abordadas para entender o cenário do tema na região, está a questão geográfica dos municípios vizinhos de Valadares, considerando os indicadores de vulnerabilidade, segurança, saneamento básico e outros pontos importantes para a qualidade de vida humana.” O especialista em população ressalta ainda que o fluxo migratório também faz parte da discussão para compreender os efeitos da vulnerabilidade na sociedade regional.
Você pode se interessar por:
- Associadas da Ascanavi recebem orientações sobre saúde bucal e cuidados com a pele
- Projeto Fala Jovem discute violência e redes sociais com alunos da Escola Israel Pinheiro
- Edital UNIVALE Nº 048/2025 — Processo Seletivo de Estudantes Extensionistas para o Programa de Extensão (PGE) Centro de Atendimento Interdisciplinar em Geriatria e Gerontologia (CAIGE)
Oportunidades de discussões como essa trazem para os alunos mais contato com a prática profissional que os espera, como pontua Marle Ferrari Júnior, estudante do 7º período de Psicologia: “quando a gente está em sala, ficamos em um mundo particular, específico, sem muito conhecimento da realidade, especialmente dos municípios menores que Valadares. Então, sem dúvidas, debater a vulnerabilidade e gestão em saúde mental nos ajuda a ter noção da temática.”
Elevando a prática e experiência de soluções para as regiões que vivem a vulnerabilidade, os alunos foram desafiados a identificar os problemas sociais em regiões específicas e apresentar propostas de intervenções. Divididos em grupos, os estudantes criaram possíveis projetos para melhorar a qualidade de vida das populações vulneráveis.
Para a professora e organizadora do Seminário, Adriana Portugal, com a dinâmica do encontro, "os alunos conseguem aplicar a psicologia em um sentido macro, compreendendo as questões sociais, políticas, econômicas, entre outros desafios impostos pelo dia a dia com grupos vulneráveis".
