Autores (as): Valéria Alves Gomes, Evandro Klen Panquestor e Adriana Cristina Omena dos Santos
Link: https://pergamum.univale.br/pergamumweb/vinculos/000000/0000009c.pdf
Você pode se interessar por:
- Tempo a mais na escola e retorno presencial pós-pandemia por Covid-19: territorialidades dos estudantes de uma escola em tempo integral
- As circunstancialidades na Mediação Escolar: impactos uma análise da resolução SEE nº 4.701/2022 à luz da metodologia de Diagnóstico de Situações
- Rios e enchentes urbanas: análise das dinâmicas do rio São José no território urbano de Águia Branca (ES)
