A 5ª Jornada Acadêmica de Psicologia da UNIVALE começou na sexta-feira (24) e continua nesta semana, entre os dias 27 e 29 (de segunda a quarta-feira), com uma programação diversificada e que inclui vários campos de atuação para futuros psicólogos, promovendo a integração entre os alunos do curso, que também participam da organização do evento. A abertura da Jornada foi com a caminhada anual em prol da Luta Antimanicomial, na sexta-feira, trazendo a conscientização sobre políticas públicas pelo fim dos manicômios e reforma do sistema psiquiátrico brasileiro.
“A caminhada sempre faz parte da Jornada. Geralmente acontece na semana do dia 18 de maio, Dia da Luta Antimanicomial. A gente costuma encerrar a Jornada com a caminhada, neste ano a gente inverteu e começamos com a caminhada”, comentou a professora Daena Cunha De Fialho, coordenadora da Jornada Acadêmica que, ela destaca, teve toda a programação planejada de forma conjunta entre corpo docente e estudantes do curso.
Até o dia 29 de maio, os alunos participam de palestras, oficinas, minicursos, mesas redondas, estudo de caso (analisando a psicologia jurídica na condenação de Elize Matsunaga, condenada por ter matado e esquartejado o marido, o empresário Marcos Kitano Matsunaga) e cinema comentado, com o filme “Preciosa – uma história de esperança”. Entre os temas discutidos nos eventos da Jornada Acadêmica estão a interdisciplinaridade na relação entre Psicologia e Educação Física, terapia de casais, meditação, atuação com povos indígenas, psicologia hospitalar, atendimento a crianças autistas, as diversas abordagens na clínica contemporânea, e corporeidade.
Daena avalia que os temas escolhidos aproximam os alunos da realidade do mercado de trabalho. “Costumo dizer que o evento é feito de alunos para alunos. Estou na coordenação para ajudar os meninos a organizar, mas quem organiza mesmo são os estudantes. Nós decidimos juntos os temas e palestrantes. A palestrante da segunda-feira, a Luana Elayne Cunha de Souza, foi indicação de alunos que estavam em um congresso em Brasília, e a ouviram falando. O corpo docente da UNIVALE também é bem presente na discussão dos temas, sobre o que está em alta e o que é importante trazer. Mas os alunos também têm uma participação muito efetiva”, declarou a professora.
Estudante do 3º período, Raphaela Dias considera que a experiência de participar da organização da Jornada – que ela já havia vivido quando ainda estava no 1º período do curso – teve o objetivo de oferecer conhecimentos em temas inovadores para os alunos de Psicologia. “A organização não é fácil, dá trabalho e exige uma equipe muito grande de pessoas. São coisas muito específicas que a gente precisa fazer, como correr atrás de patrocínios. Não é fácil, mas estamos empenhados e tem sido muito interessante. Todos os anos temos temas diferentes, neste ano buscamos temáticas que talvez não sejam tão discutidas na Psicologia, mas que são interessantes para os alunos ficarem a par”, afirmou Raphaela.
Também aluna do 3º período, Bianca Todeschini acrescenta que os diversos eventos da Jornada Acadêmica aumentam o intercâmbio entre as turmas do curso.
“Desde o 1º período a gente viu a organização da Jornada como uma forma de integrar as turmas, com um intercâmbio entre os alunos. É muito boa essa experiência, temos muitas trocas com o pessoal que está em períodos mais à frente, como os formandos, que estão na última Jornada na universidade. Para nós, que estamos começando, é interessante ter essa visão do curso. Conseguimos ampliar nossas relações e observamos o ponto de vista de cada um. Participar disso é muito interessante, porque a gente acaba até se encontrando com assuntos que combinam com a gente dentro do curso. A gente tira proveito de tudo”, disse Bianca.
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