Thalisson Artur Ribeiro Gomides participou de discussões sobre a atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais e os desafios da formação de novos farmacêuticos
O coordenador do curso de Farmácia da UNIVALE, professor Thalisson Artur Ribeiro Gomides, participou, no dia 23 de outubro, em Belo Horizonte, da primeira edição do Encontro de Coordenadores de Cursos de Farmácia de Minas Gerais. Promovido pelo Conselho Regional de Farmácia de Minas Gerais (CRF/MG), o evento reuniu representantes de instituições de ensino superior para discutir os caminhos da formação acadêmica e as perspectivas de atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) da graduação em Farmácia.
Para Thalisson, o encontro foi uma oportunidade de contribuir com as discussões sobre as mudanças na formação dos futuros profissionais e conhecer as diferentes perspectivas das instituições de ensino públicas e privadas do estado. “Essa troca de experiências permite compreender diferentes realidades e identificar pontos importantes para o aprimoramento da formação acadêmica”, destaca o professor.
A programação incluiu palestras, mesas-redondas e debates sobre os desafios da graduação, as transformações na atuação farmacêutica, as demandas do mercado de trabalho e as competências necessárias à formação dos novos profissionais. O encontro também contou com a participação de uma representante do Conselho Federal de Farmácia, que acompanha, em Brasília, as discussões relacionadas à atualização das diretrizes nacionais.
Você pode se interessar por:
A iniciativa busca aproximar as instituições de ensino dos conselhos profissionais e ampliar a participação da comunidade acadêmica na construção das novas DCNs. As contribuições apresentadas durante o encontro serão reunidas pelo CRF/MG em um documento de referência para subsidiar as discussões nacionais.
Impacto na formação acadêmica em Farmácia
A participação da UNIVALE nas discussões contribui para acompanhar as perspectivas de mudança na graduação e avaliar possíveis atualizações no Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Farmácia.
Segundo Thalisson, o acompanhamento desse processo é importante para que a universidade possa analisar as propostas em discussão e identificar oportunidades de aperfeiçoamento da estrutura curricular. “Nosso objetivo é manter uma matriz curricular atualizada e equilibrada, alinhada às necessidades da formação profissional e às transformações da área farmacêutica”, afirma.
