Masterclass sobre excelência na gestão docente marca retorno de professores da UNIVALE para um novo semestre letivo

Debates na masterclass trouxeram casos reais para refletir sobre possibilidades de atuação e recursos institucionais que fortalecem o docente como gestor de uma sala de aula

A UNIVALE está prestes a iniciar um novo semestre letivo e os professores retornaram às atividades nesta quinta-feira (30), com uma masterclass sobre excelência na gestão docente. Após uma confraternização e uma fala de boas-vindas da reitora Lissandra Lopes Coelho Rocha, os professores foram divididos em grupos para debater casos e situações de sala de aula, discutindo desafios e decisões que fazem parte do cotidiano docente.

“Nossa preocupação, enquanto instituição, é que este momento seja importante. Então, hoje nós não vamos falar de metodologias e nós não vamos falar de como ser professor. Mas nós vamos falar de situações e casos reais, que acontecem em sala de aula, e vamos usar a nossa curiosidade para tentar pensar na resolução de cada problema”, explicou a diretora de Inovação Pedagógica e Educação Digital da universidade, professora Viviane Carvalho Fernandes, pouco antes da divisão dos grupos na masterclass.

Conforme a diretora de Graduação Presencial, professora Cláudia Godinho, a masterclass proporcionou reflexões sobre as possibilidades de atuação e os recursos institucionais que fortalecem o docente como gestor de uma sala de aula. “Nosso propósito é que cada docente saia daqui deste encontro mais seguro para conduzir sua turma e tomar decisões alinhadas ao nosso regimento, aos princípios institucionais e às boas práticas pedagógicas, fortalecendo sua autonomia sem deixar de contar com o apoio institucional, sempre que for necessário. Este é um espaço de escuta, diálogo e construção coletiva”, afirmou.

Cláudia enfatizou ainda que, em um mundo constantemente passando por mudanças, educar exige muito mais do que acompanhar essas transformações. “A educação nunca foi estática, mas talvez nunca tenhamos experimentado mudanças tão rápidas como vivemos hoje. A transformação digital modificou a forma como nos comunicamos, aprendemos e até como nos relacionamos. A inteligência artificial deixou de ser uma promessa para ser parte do nosso cotidiano. Os nossos estudantes chegam à universidade já conectados com acesso imediato à informação, acostumados à velocidade das respostas nas interações e, muitas vezes, com a expectativa de que tudo aconteça no mesmo ritmo aqui também”, avaliou a diretora de Graduação.

Ao abrir a masterclass, e o segundo semestre letivo de 2026 na UNIVALE, a reitora Lissandra Rocha deu as boas-vindas ao corpo docente da universidade e destacou a alegria em estar de volta com energias renovadas após o período de recesso escolar.

“É muito bom quando a gente volta, cheios de energia e com as forças renovadas. É tão bom chegar aqui e abraçar todo mundo. É revigorante, restabelece as nossas forças. Que alegria é ver todos de volta, depois de um merecido período de recesso. Vocês são a linha de frente da transformação de vidas. Isso renova as nossas energias e nos lembra com clareza do propósito do cuidado com as pessoas, que nos move diariamente aqui na UNIVALE”, declarou a reitora, dirigindo-se ao corpo docente.

Ao abordar a masterclass sobre excelência docente, Lissandra frisou que o Projeto Pedagógico Institucional da universidade coloca o professor como mediador para fazer a diferença na vida de estudantes. “Nosso Projeto Pedagógico Institucional nasce da convicção de que o docente é um mediador, é a referência que transforma conhecimento em significado para a vida do estudante. E é por isso que nós estamos aqui hoje, para um momento de cuidado e para fortalecermos quem nos fortalece todos os dias”, salientou.