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Pós-graduação Lato Sensu

Docência do Ensino Superior

EaD
Área:Educação
Duração:12 meses
Investimento:12 parcelas de R$ 312,00 ou 18 parcelas de R$ 211,12
Para ensinar, é preciso aprender! O caminho que leva um profissional do mercado de trabalho a atuar como professor universitário exige muito mais que conhecimento e experiência na sua área de atuação: é preciso saber ensinar, inspirar e contribuir para a formação de novos profissionais. Pensando nos desafios de quem deseja ingressar ou se aperfeiçoar na carreira docente e não tem ainda a formação didático-pedagógica necessária, a UNIVALE oferece a especialização em Docência do Ensino Superior, que prepara você para atuar como professor universitário com mais segurança, confiança e competência. Com início em março de 2027 e conclusão em março de 2028, a formação conta com professores mestres e doutores, e alia construção e consolidação de saberes a competências e habilidades teórico-práticas para exercer plenamente a docência do ensino superior e tornar o processo de aprendizagem mais significativo. Invista na sua formação docente com a UNIVALE!

Corpo Docente

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Uma das melhores universidades privadas do Leste de Minas Gerais

Corpo docente qualificado, com metodologias ativas aplicadas em sala de aula

Laboratórios modernos, estrutura diferenciada e a poucos minutos do centro

Público Alvo

Para quem é esse curso

Egresso de qualquer área de graduação com diploma devidamente reconhecido que já atuam ou desejam atuar no Ensino Superior, de qualquer lugar do Brasil. O curso de Docência no Ensino Superior é indicado a todos profissionais graduados, das diversas áreas do conhecimento, que tenham interesse pela carreira docente no Ensino Superior.

O que esperar da formação

O curso responde, principalmente, a problemas comuns enfrentados por profissionais que chegam à docência universitária:

  • Dificuldade para transformar saberes especializados em experiências de aprendizagem;
  • Insegurança para planejar aulas, metodologias e avaliações;
  • Dificuldade para utilizar tecnologias digitais de maneira pedagógica;
  • Desconhecimento das especificidades da legislação e da organização do Ensino Superior;
  • Dificuldade para lidar com diferentes perfis, necessidades e aprendizagens dos estudantes;
  • Necessidade de desenvolver práticas mais inclusivas e acessíveis;
  • Pouca articulação entre ensino, pesquisa e extensão;
  • Necessidade de compreender criticamente currículo, planejamento e avaliação;
  • Desafios relacionados à saúde mental e às transformações do Ensino Superior.
Objetivos

Objetivo geral:
Complementar a formação acadêmica, atualizar, incorporar competências técnicas e desenvolver novos perfis profissionais com vistas ao aprimoramento da atuação no mundo do trabalho e ao atendimento de demandas por profissionais tecnicamente mais qualificados para o setor público, as empresas e as organizações do terceiro setor, tendo em vista o desenvolvimento do país.

Objetivos específicos:

O concluinte do curso de Pós-graduação Lato Sensu Docência do Ensino Superior deverá demonstrar ser capaz de:

  • Desenvolver pesquisas em educação e formação profissional no ensino superior;
  • Compreender e atuar em processos de avaliação sistêmica interna e externa;
  • Acessar políticas públicas da educação superior no Brasil, compreendendo suas implicações nos processos formativos dos cursos de graduação das diversas áreas do conhecimento;
  • Favorecer a construção de saberes nos processos de ensino e aprendizagem, conhecendo seus aspectos biopsicológicos e sociais;
  • Consolidar a função político-pedagógica das universidades e demais instituições de ensino superior no Brasil;
  • Conceituar as diferentes concepções e tendências filosóficas da Didática;
  • Estabelecer relações teórico-práticas sobre o processo de ensino e procedimentos metodológicos do planejamento, avaliação e currículo;
  • Problematizar e desenvolver competências no uso das novas tecnologias da informação e da comunicação nos processos educativos e formativos;
  • Contribuir com os processos de inclusão no ensino superior.
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