A data de 5 junho é o Dia Mundial do Meio Ambiente e, para celebrar a ocasião, a UNIVALE realizou entre segunda (5) e quarta-feira (7) a Semana do Meio Ambiente. Durante os três dias, a programação trabalhou o tema “Água, lixo e território: conhecimentos para as sociedades sustentáveis”, com palestras, mesas redondas, oficinas de educação ambiental e até cinema comentado, com a exibição do filme “Lixo extraordinário”. Na abertura, a discussão foi sobre “Desastres da mineração em Minas Gerais: conhecimentos para as sociedades sustentáveis”.
Coordenador do mestrado em Gestão Integrada do Território (GIT), o professor Haruf Salmen Espíndola afirmou que, embora a atividade mineradora seja necessária, deve ser executada de uma forma que promova não apenas o desenvolvimento econômico, mas também a recuperação ambiental e a sustentabilidade. O professor lembra que os recentes rompimentos de barragens, em Mariana e Brumadinho, atingiram não apenas as pessoas que moram nos locais afetados, mas também outros seres vivos que fazem parte do meio ambiente.
“A complexidade exige que se faça pesquisas, que se conheça, que se aprofunde em estudos, para que a sociedade seja consciente cada vez mais que a mineração tem que ser feita. Nós precisamos de mineração, precisamos do aço, não tem como viver sem isso. Mas é preciso que seja de forma responsável, de forma social e ambientalmente correta”, avaliou Haruf.
No curso de Engenharia Civil e Ambiental, o coordenador Hernani Santana destacou que a educação voltada à sustentabilidade deve fazer parte da teoria e da prática nas disciplinas. “A educação ambiental está ligada ao curso de uma forma direta e transdisciplinar, atinge diversas disciplinas que trabalham essa questão da educação ambiental como um todo. Tanto na parte prática, como teórica. Então a gente envolve a educação ambiental de todas as formas ao longo do curso”, comentou Hernani.
Ao longo da Semana do Meio Ambiente, a UNIVALE também recebeu estudantes do ensino médio para, além de conhecer o campus, participação em oficinas de educação ambiental. “A gente espera que, com a diversidade de oficinas que estamos oferecendo, os alunos possam conhecer o meio ambiente, questionar os problemas ambientais e se posicionar de maneira crítica frente a esses problemas”, destacou o também professor do curso de Engenharia Civil e Ambiental, Thiago Martins Santos.
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