Trabalho aprovado no Conic valoriza saberes ancestrais, religiosidades afrodiaspóricas e experiências dos povos de terreiro
Estudante do 8º período de Psicologia da UNIVALE, Marcelle Silva Rodrigues teve um trabalho aprovado para o 26º Congresso Nacional de Iniciação Científica (Conic). O estudo, intitulado “Corpo-território-terreiro: territorialidades, religiosidades, vozes, cultos, artes e saberes por vir”, recebeu orientação do professor Bernardo Nogueira e será apresentado em sessão on-line na quarta-feira (11).
A estudante explica que sua pesquisa busca valorizar os saberes ancestrais, as religiosidades afrodiaspóricas e as experiências dos povos de terreiro, contribuindo para o reconhecimento de suas histórias, culturas e formas de resistência diante de processos históricos de invisibilização. Marcelle considera que discutir essas questões é fundamental para ampliar os olhares sobre a produção do conhecimento e fortalecer uma ciência comprometida com a diversidade e com a realidade social brasileira.
“Essa participação no Conic representa uma experiência muito significativa na minha trajetória acadêmica. Ter a oportunidade de apresentar este trabalho em um congresso de alcance nacional é motivo de grande satisfação, especialmente por poder contribuir para a visibilidade de uma temática tão relevante e marginalizada”, comentou Marcelle.
Você pode se interessar por:
- Resultado — Edital UNIVALE N.º 114/2026 - Prorrogado pelo Edital UNIVALE N.º 121/2026 — Processo Seletivo de Discentes Extensionistas para o Projeto de Extensão: “CUIDADO NO TERRITÓRIO: práticas interprofissionais e interdisciplinares integradas no enfrentamento das arboviroses e outras doenças negligenciadas evitáveis em Governador Valadares”
- Com professores internacionais, 7º Seminário Ligações Migratórias discute mobilidade e o Sul Global
- Edital UNIVALE N.º 124/2026 — Processo Seletivo de Discentes Extensionistas para o Programa de Extensão: IFMSA Brazil Comitê Local UNIVALE
Realizado desde 2001, o Conic tem como objetivo identificar talentos e estimular a produção de conteúdo científico, além de viabilizar na prática os projetos apresentados pelos alunos, por meio do exercício da criatividade e de conhecimentos adquiridos. O Congresso estimula estudantes de graduação no processo de investigação científica, contribuindo para a formação de profissionais cada vez mais qualificados.
“Agradeço especialmente ao meu orientador, pelo acompanhamento e pelas contribuições ao longo desse percurso, e a todas as pessoas que acreditaram em mim e me apoiaram até aqui. Essa conquista também é resultado dessas trocas e incentivos, que tornam a caminhada acadêmica mais significativa. Levo comigo a gratidão por essa oportunidade e a vontade de continuar aprendendo, pesquisando e contribuindo para a construção de uma Psicologia cada vez mais sensível às diferentes realidades sociais e culturais”, concluiu a aluna da UNIVALE.
