Graduada em Pedagogia , Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais UFMG (2008) e realizou estágio de pós-doutoramento em educação na Universidade Federal de Sergipe UFS (2015) sob a supervisão de Bernard Charlot. Docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Gestão Integrada do Território e do curso de Pedagogia/Univale. Desenvolve trabalhos de ensino, pesquisa e extensão nos seguintes campos em interface com estudos sobre Território: Educação de Pessoas Jovens e Adultas, Letramento e Numeramento, Gênero/Interseccionalidade. Desigualdades e Vulnerabilidades, Inserção de meninas e mulheres nas Ciências Exatas. Pesquisadora dos Grupo de Pesquisas: Núcleo Interdisciplinar Educação, Saúde e Direitos - Univale; Grupo de Estudos sobre Numeramento GEN/UFMG; Educação e Contemporaneidade EDUCON/UFS. Pesquisadora vinculada à Rede Internacional de Pesquisas sobre Relação com o Saber (RIRSA).
