Neste sábado, dia 1º de outubro, é o Dia do Idoso. Na Univale, a promoção de saúde e qualidade de vida das pessoas com mais de 60 anos é realizada pelo Centro de Atendimento Interdisciplinar de Geriatria e Gerontologia (Caige), que envolve oito cursos de graduação. Entre as diversas oficinas e atividades realizadas com os idosos, uma novidade surgida neste semestre é a oficina da Voz e a criação do coral Vozes do Caige, que estimula os participantes a entrarem em contato com as próprias emoções por meio da música.
Professora do curso de Fonoaudiologia, Flávia Baldow explica que, com o avanço da idade, a laringe perde elasticidade muscular, o que impacta a voz e a fala. Além da melhoria na estabilidade e qualidade vocal, frisa a professora, a participação no Vozes do Caige estimula a socialização e estabelecimento de vínculos de amizade entre os idosos.
“Nossos idosos são muito participativos e envolvidos com o trabalho oferecido. A criação do Vozes, além do trabalho vocal, propõe a integração e fortalecimento nas relações interpessoais, atuando diretamente no aspecto sociocultural. ‘Quem canta, seus males espanta’, já dizia o poeta. Espanta males e aproxima pessoas, criando novas amizades”, destacou Flávia.
O curso de Fonoaudiologia já participava do Caige com outras oficinas, como a de Memória, a do Equilíbrio e a da Deglutição. No coral Vozes do Caige, acrescenta a professora, sete alunos extensionistas auxiliam com o acolhimento e exercícios para o preparo vocal dos idosos.
Entre esses estudantes está Amanda de Fátima Oliveira Gurgel, aluna do 5º período de Fonoaudiologia. Para Amanda, o Vozes do Caige é uma atividade que vai muito além da música, pois proporciona momentos de descontração e alegria tanto para idosos quanto para os estudantes.
“Comecei no projeto neste semestre e estou amando. As atividades com o coral são bem interessantes, além de promover a interação social, traz ao idoso vários benefícios, como melhora na deglutição, diminuição do estresse e fortalecimento muscular. Em todos os encontros, antes de começarmos a cantar, fazemos os exercícios de aquecimento vocal e conscientizamos sobre a importância da realização dos mesmos. E ao final fazemos os exercícios de desaquecimento”, comentou a aluna.
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